Selbstgesteuertes Lernen
Das Selbstgesteuerte Lernen in der praktischen Pflegeausbildung erfährt immer mehr Bedeutung. Mit der Einführung des Pflegeberufe-Reform-Gesetzes wird eine lernendenorientierte und aktivierende Beteiligung der Auszubildenden an ihrem gesamten Ausbildungsprozess gefordert. Insbesondere die Praxisanleitung und der praktische Lernort als Träger der praktischen Ausbildung rücken vermehrt in den pädagogischen Fokus. Dieser e-Kurs vermittelt Ihnen umfassendes Wissen zum selbstgesteuerten Lernen, um diese Form des Lernens im Rahmen der Anleitungszeit umzusetzen.
Zertifizierung mit 3 RbP-Punkten
Wissensvermittlung nach dem smartAware(R) Lernkonzept
Lernvideos, Lernerfolgsfragen, Wissenstrainings, weiterführende Dokumente, One Minute Wonder und begleitender Podcast
Weitere Informationen:
Selbstgesteuertes Lernen ermöglicht Pflegefachpersonen und Auszubildenden, ihr Wissen kontinuierlich an neue wissenschaftliche Erkenntnisse, komplexe Versorgungssituationen und individuelle Bedürfnisse anzupassen.
Erfahren Sie deshalb in diesem Kurs, orientiert an moderner Mediendidaktik, verknüpft mit dem Praxiswissen erfahrener Pflegefachkräfte in kurzweiligen Lernvideos
- welche Formen des selbstgesteuerten Lernens existieren,
- welche Voraussetzungen für selbstgesteuertes Lernen in der Praxis notwendig sind
- und wie Praxisanleitende ihre Rolle im selbstgesteuerten Lernen einnehmen können.
Vorschau der Kursinhalte
Das lernende Selbst
Dialog aus der Praxis
Alle Kursinhalte
Einführung
Grundlagen des SGL
Theoriewissen
SGL - Neue Lernkultur in der Pflege?
Merkmale und Ablauf des SGL
Lernbaum
Selbstwirksamkeit - ein Fallbericht
Lernbegleitung - Rolle der Praxisanleitung
Do's and Dont's
Lernungebungen mit Wirkung
Lernumfeld
: Dokumente und Downloads
: Podcasts
Offene Fragen?
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