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Praxisanleitung

Auszubildende professionell begleiten

Praxisanleiter:innen haben eine Schlüsselrolle in der Pflegeausbildung. Unsere Kurse vermitteln die nötigen didaktischen Grundlagen und gesetzlich geforderten Inhalte. So begleiten Sie Auszubildende kompetent, rechtssicher und fördern nachhaltig den Pflege-Nachwuchs.

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Schnellauswahl

Anleitungsmethoden
Arbeits- und Lernaufgaben
Emotionen im Bildungsprozess
Fachgerechtes Beurteilen
Feedback- und Konfliktgespräche
Generalistik
Haftungsrecht
Kompetenzorientierung
Lernberatung
Lernmotivation
Lernziele
Pflege-Charta für die Praxisanleitung
Professionalisierung
Prüfungen begleiten
Selbstpflege
Social Media in der Praxisanleitung
Stressmanagement

Anleitungsmethoden

Anleitungsmethoden in der praktischen Pflegeausbildung sind ein Merkmal qualitativ hochwertiger Ausbildung. Methodisches Arbeiten als Thema im berufspädagogischen Kontext ist elementar. Lehrpersonen in der Praxis sind für die Gestaltung der Anleitungssituationen verantwortlich. Hier gilt es Lern- und Lehrbedingungen zu verbessern und an die Rahmenbedingungen der Pflegepraxis anzupassen. Dieser e-Kurs vermittelt Ihnen umfassendes Wissen, um gezielte Methoden zur Erreichung von Lern- und Ausbildungszielen zu gestalten.

Zertifizierung mit 4 RbP-Punkten
Wissensvermittlung nach dem smartAware(R) Lernkonzept
Lernvideos, Lernerfolgsfragen, Wissenstrainings, weiterführende Dokumente, One Minute Wonder und begleitender Podcast

Kursübersicht: Praxisanleitung

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Gemeinsam für höchste Pflegequalität

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Für die Zukunft der Pflegepraxis

Rolle und Aufgaben von Praxisanleiter:innen

Praxisanleiter:innen spielen eine entscheidende Rolle in der Ausbildung von Pflegefachkräften in der Praxis. Ihre Aufgabe ist es, Auszubildende und Studierende während ihres praktischen Einsatzes zu begleiten, anzuleiten und zu unterstützen. Praxisanleiter:innen sind somit eine wichtige Schnittstelle, um den Theorie-Praxis-Transfer zwischen der Pflegeschule bzw. Hochschule und der realen Pflegepraxis, wie z. B. im Krankenhaus oder weiteren stationären Einrichtungen bzw. ambulanten Versorgungssettings zu gewährleisten. Eine der Hauptaufgaben von Praxisanleiter:innen ist es, den Auszubildenden und Studierenden praktisches Fachwissen zu vermitteln.

Sie erklären verschiedene Arbeitstechniken und Verfahren und demonstrieren, wie diese korrekt in der Praxis angewendet werden. Dabei geht es nicht nur um die praktische Durchführung, sondern auch um die Vermittlung von theoretischem Hintergrundwissen, um das Verständnis der Handlungen zu fördern. Darüber hinaus sind Praxisanleiter:innen auch pädagogisch dafür verantwortlich, Auszubildende und Studierende bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen wie Kommunikation, Teamwork und Reflexion zu unterstützen. Sie fördern die Selbstständigkeit der Auszubildenden bzw. Studierenden und ermutigen sie, eigenverantwortlich zu handeln und zu reflektieren. Damit bereiten Praxisanleiter:innen die Lernenden ebenfalls umfassend auf die zukünftige Ausübung des Berufs vor.

Dabei arbeiten die Praxisanleiter:innen eng mit den Auszubildenden bzw. Studierenden und den Pflegefachpersonen zusammen, um einen optimalen Lernerfolg zu gewährleisten. Darüber hinaus haben die Praxisanleiter:innen auch eine beratende Funktion. Sie sind Ansprechpartner:innen für die Lernenden und unterstützen sie bei Fragen oder Problemen während der Ausbildung oder des Studiums. Die Praxisanleiter:innen fungieren als Vermittler:innen zwischen den Auszubildenden bzw. Studierenden und den Pflegefachpersonen und sorgen für eine wertschätzende Kommunikation und konstruktive Zusammenarbeit innerhalb des Teams.

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Lehren lernen mit Spaß

Pädagogisches Wissen, kompetent vermittelt

Unsere E-Learning Lösung ermöglicht individuelle Fortbildungen für Mitarbeiter:innen.  Sowohl in der ambulanten, als auch in der stationären Pflege – Ihre Pflegefachpersonen absolvieren Fortbildungen zeitlich flexibel und ortsunabhängig. Neben den pflegefachlichen Fortbildungen finden Sie auch spezielle berufspädagogische Fortbildungen für Praxisanleiter:innen in unserer Kursbibliothek. 

Die smarte Art zu lernen

Mehr Lernerfolg mit dem smartAware® Lernkonzept


Unsere Expert:innen für Fort- und Weiterbildung in der Pflege haben ein Lernkonzept entwickelt, welches selbstbestimmtes Lernen ermöglicht. Das steigert die Motivation der Lernenden effektiv und nachhaltig. Darüber hinaus sichert es den optimalen Lernerfolg.

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Die smartAware®-App

Lernen, wann und wo Ihr Team möchte – auf dem Smartphone, Tablet oder PC. Mitarbeiter:innen erhalten direkten Zugang zu allen Fortbildungen – samt Edutainment-Versprechen: Lernfreude durch kurze animierte Videos und interaktive Wissensspiele.

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Das Lernmanagementsystem (LMS)

Planen und verwalten Sie alle Fortbildungen zentral – intuitiv und übersichtlich. Den Lernfortschritt Ihres Teams haben Sie dabei jederzeit im Blick. Zertifikate als Nachweise für die Prüfungen rufen Sie mit nur wenigen Klicks auf.

Kalenderansicht zur Fortbildungsplanung im SmartAware LMS – September 2025

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